孩子的网瘾大是父母引导的不好,还是自律性不强?_育儿万事通

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一个孩子的自律性不是一蹴而成,相反太成长的过程中是需要他律的,很多家长认为孩子的网瘾是自律性差,那么我们来想一想孩子本来就是一张白纸,出生后,你怎么画,他就会是什么图案,在这个培养自律性的过程中,我们家长自律了吗?

比如说,我们家长在孩子从小到大时,手机是否不离身,没有节制的去看手机,我们在要求孩子时自己有没有一些事情也没有自律?

所以你问的这个是父母引导的不好还是孩子自律性不强,两者的关系是紧扣的,如果自律性差,那是整体出现的问题,不仅仅在网瘾这一方面,你可以给孩子慢慢去纠正,养成良好的习惯,这样对他以后学习以及步入社会后的生活都是有好处的,毕竟每一个成功的人,必然是一个自律的人,因为不自律就不会有规划,即使规划了,也不会做的很好或者做不到,给孩子制定一个奖励机制,家长陪同孩子一起,这个奖励机制就要家长按照各自孩子的自身问题去制定,还有了解一下孩子在网络上都在干嘛,对症下药。我们都一样,网络上肯定有吸引他的一处,比如他在打游戏,打的什么游戏?你可以和他探讨,沉溺与游戏可以,游戏能够带给你什么?或者追剧?看小说?等等,知己知彼,百战不殆嘛!先了解清楚,在找对策,并非你引导有问题,也并非孩子自律性差,可能你没有注意的细节,孩子都看在眼里,所以他没有觉得怎么样,自律从大人开始,带动孩子懂得自律,鞭策他,正面的做到“他律”。

你好,针对孩子网瘾大的问题,有以下几点原因,请看视频。

我认为两方面都是有的,网瘾大有可能是在小的时候,父母就将手机放在他的身边,给他练就了一种没有手机就不行的这种氛围,或者是说大人没有给予孩子适当的陪伴,许多家长都只顾着看手机玩手机,导致孩子们也会模仿家长,往互联网手机这一方面去探究。

当然孩子的自律性也是一个问题,自律性强,那么就会对自己的人生产生一个观点,就不会太多的沉迷于网络,而把更多的重心放在自己的学习上。

所以为了戒掉孩子的网瘾

1.家长要做好榜样,少看手机,多陪孩子。

2.同时也要培养孩子的自律性,多把重心放在孩子的学习上,让孩子从小练就的观点,产生差异性,让他选择好的方面去发展。

3.让他学会与知道手机除了玩以外也有很多好处,并将他引向好的那一方面去发展。

我将我认同的观点罗列在这里,希望能对父母的矛盾有可塑性。

孩子网瘾大,最重要原因是父母引导不利。

无意识引诱。孩子在蒙昧混沌之时,父母觉得他什么都不知,什么都不懂。其实他在人之初时,对外界的一切都感兴趣,都在无意识中感知,其速度与强度远超成人。父母在这时,只要他不哭不闹,便自顾自的手机不离手,有时是学习,有时娱乐,熟不知一边的孩子正在看着。成人父母对网络的痴迷都很深,达到了机不可失的地步,他们的生活己摄入孩子的眼里,他们手里的手机成为他在这个世界上出现频率最高的东西。更有甚者,一边引逗孩子,一边给他拍照,录视频,孩子想不看都不行。这一切无意识行为,都在引诱孩子接近网络。

无意识引导。手机已成为人们生活中不可或缺的工具,孩子己不仅仅是父母的孩子。亲人们时不时地会用手机打电话,视频,以远水解近渴。视频时还不自觉地要求孩子参与互动,他互动起积极、越鲜活,大人们越高兴,还夸赞不己。熟不知,手机上熟悉的面孔,熟悉声音,互动时手机所产生的视觉冲击已深深地印入脑海。亲人们也以此为乐,这种互动己成为他们生活中非常重要的内容,时间越来越长,频率也越来越繁。有时孩子过手机,作一些笨拙动作,如按键,学打电话,大人们不但不禁止,还报以欢笑,认为孩子聪明,这也客观上刺激孩子对网络进一步深入。更有甚者,把手机当成哄孩子的工具,只要他不哭不闹,干什么都行。正是这一切在把懵懂的孩子拉进网络。

孩子自律性差。孩子因为自律性差,所以才叫孩子。网络所带来的虚幻对人们产生极强的诱惑,成人尚难自拔,何况一个孩子呢?如果引导管理不善,他一网情深,越来越痴迷。

综述。孩子痴迷网络,首先是父母亲人无意识引诱、引入的,父母是孩子的启蒙老师。其次才是孩子自律性差的结果,因为接受新事物是孩的天性,对事物的痴迷是正常的。

孩子痴迷网络,是大人自酿自饮的一杯苦酒。

这个问题不能一刀切。

孩子的网瘾很大可能有多方面的原因。

首先,网络已经成为日常工作交际和工作的重要工具,给人类带来了方便,快捷。目前社会脱离互联网就如被社会淘汰,因此这种大的背景也带来了网络游戏的兴起。给网瘾少年做了背景铺垫。

其次,由于孩子的教育需要社会、家庭、学校三者相互配合的过程。在这一过程中如果期中一个环节出现了失衡可能会引发很多问题,那么单独的认为是父母引导不够可能有失偏颇。但是父母在引导上一定要负起责任,做好榜样,正确引导。目前社会环境总体上是好的,但其中也有不遵纪守法者的逆行引导,这也是造成孩子出现问题的原因。当然学校的管理和关爱如果不够,也会造成孩子出现各种问题,所以要具体问题具体分析。

最后,对于孩子的自律问题,我觉得自律是通过不断学习和实践后形成的。孩子本身由于年龄和社会实践减少,对是非标准等等判断解乏依据,也很难很快的建立和形成自己的自律,虽然缺乏自律但对于形成网瘾这个问题孩子本身也有一定的责任,学习和娱乐没分轻重,甚至把主要问题次要化了,这都是不正确的。

希望家长、学校、社会能够相互相成共同打造孩子成长的健康环境。

孩子的自律是需要父母引导的。

在《走出原生家庭的创伤》一书中,有这样一句话。

孩子的天性特质是依赖性强并且不成熟,因此幼年的他们需要父母提供持续的、稳定的情感滋养,才能成长为健康和独立的人。

孩子有权利对世界上所有的美好事物感兴趣,幼年的他们需要父母做出一种积极的指导。

游戏是一种诱惑,小玩放松心情,如果沉溺则影响身体健康和心理健康,在这个把握度当年,父母必须从一开始就督促他建立起秩序感,给予底线教育。

就算是那些高考学霸也不是从来不玩游戏,而是他们已经为人生建立了很好的秩序感,这种秩序感是父母在他们很小的时候就注意培养了。

可以说,孩子一念天堂,一念地狱,作为家长,你必须注意引导,让他有内驱力感知到,这个世界上有趣且好玩的不止游戏,包括学习都是一种享受,他应该合理安排自己的时间。

其实,天才背后也是倾注了无数有效关注的的父母,不要随意亵渎监护人的权利,也不要随意小看监护人的效力。

孩子网瘾大,父母应该会占很大的原因,为啥我们经常会听到,某某大学生因为沉溺于游戏而被迫退学的事,按道理来说,都是上大学的人了,各方面的认知,文化程度应该不会太低的,外人眼里的美好前程,最终一步步的走向这条路。这和从小家长的引导有很大的关系,孩子刚一开始来到这个世界,是一张白纸,古语:人之初,性本善或恶,但是这个到底是善,还是恶,一开始是无法判别的。对应来说,就是孩子一出生,不能断定他网瘾大或小,那么这一关键的方向转变,家长起着很早、也是很必要的引导作用,而这过程不能通过压制孩子的好奇心,规定他不许上网,不许接触网络,这种方式大家都觉得不可行,不利于孩子的身心发展的。孩子对世界充满好奇,探索心理,越不让他做的事,越能引起孩子的强烈好奇心。那么家长着这过程中,可能不止起着老师引导者的作用,还要懂得给孩子营造一个良好的成长环境,懂得和孩子分享,解释这个世界是什么样的,以身作则,通过自己做一个良好模版偶像来引导孩子该怎样的去接触了解、探索这个世界,留心孩子平常的一举一动。最后来说孩子的自律,自律也不是一蹴而就,这是一个性格的描述,一个长时间的习惯过程,家长自己够自律了,才能去引导好孩子的自律性,进而培养孩子的良好性格!总之,孩子是父母的镜子,从孩子隐射岀父母模样。以己为律。

可以说孩子出现的所有的问题父母都要负主要责任。孩子就像一张白纸,所有的问题都是后天形成的,对孩子影响最大的是家庭氛围。多数问题孩子的父母在孩子教育方面是缺乏主动的,总是发现问题了才着急,这时候再救火就有点太晚了!网络的诱惑是巨大的,成人一旦陷入都无法自拔,何况孩子?父母平常不关注孩子在玩啥,甚至自己在家玩手机,孩子怎么可能抵住诱惑?

孩子的教育是一项大工程,需要付出大量的精力和时间,要提前学习,制定战略,讲究战术,持之以恒才可能有所收获。

父母是孩子的第一任老师,关键在于家长的引导……

两者皆有。父母一定要科学管理,孩子本身要自律。不但影响孩子学习,还会影响孩子一辈子。

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