肺炎期间,如何看待学校网络授课?_育儿万事通

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孩子学校也开网课了,没办法,中考在即,只能支持。但是开的网课却暴露出了许多问题。学校把一切想得太理所当然了。没有课本,打印,试卷作业,打印。我想,现在在城市里,家里没有电脑的还比较少,就算没有用手机也能克服。但是打印机有的恐怕不多吧。平常许多家长可能拿到单位去打,复印店也营业,可是疫情期,班不上,店没开,怎么那么理所当然就有呢。我看到我们小区有家长在请教买打印机了,说孩子要打印的东西有两百多张。确实我身边的朋友也买打印机了。

疫情情况下,学校延迟开学。开始网络授课初衷是好的。但是效果却不怎么好,我婆婆就是一位小学老师。对于网络教学都保留一些态度。虽然大部分家长都有,手机和电脑或者平板。还有一些家庭不喜欢用这些网络,而且有一些条件不怎么好的,家里没有网络的。平时接收作业。都要去蹭邻居家的网,而且网络的信号有时好有时坏。会影响到。学生的学习。有时候,有的同学作业完成。很差,而且老师讲在手机上面讲的也不是很理解。学生的学习力也不集中。家长也不一定能够全程监督孩子的学习。这样家长和老师都会头疼孩子的学习效果。

首先,对于学生来说很多不愿意在网上上课的,我敢说,绝大部分人在上网课的时候都会走神(而且还有线上开学考是什么鬼。。。。)

其次,说真的我感觉网课效率真的不高,本人不才,化学不算特别好,但在学校排名也算不错的那种,平常化学课也绝大部分能一听就懂,但是!!说实在,上网课的时候我整个人都傻了,感觉好像我听的课不是课,有一种听不懂的感觉(现在已经在怀疑人生了。。)

最后不仅是学生不愿意上课,绝大部分老师也不愿意上课的,你不上,其他学校上,你们学校就会被人赶超了,而且说实在,用来布置作业的那个小程序真的令人迷茫,每个班用的都不一样,但每个班的小程序有个共同点:天天崩溃,每天你上完课,写完作业,你还要讨论这小程序要怎么操作才能好,才能上传作业

学校不能为了进度而赶进度,到了正式开学又要重新过一遍,真的是吃力不讨好

疫情期间如果进行网络授课我认为有以下优点与缺点,首先我们先说下优点:

网络授课优点体现在以下方面;1、不用人员聚集,减少人员感染几率,避免了人员扎堆,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2、打破了场地的限制,学生们不用去学校,家长也省去了接送的烦恼,老师也不用早起晚归了,节省很多时间。一些优秀学校的较好的课程,还可以给其他学校分享,这是网络授课的优势。3、课程一次录制,多次重复播放不论是录播还是直播的方式,课程录制好以后,学生要是有不明白的地方,或者要想复习,可以随时播放,不受时间、地点的限制。

在说说网络授课的缺点有哪些方面;1、必须家长在身边家长不在身边,孩子无法操作,上不了课。有低年级的孩子,更何况还有幼儿园的小朋友。2、担心孩子沉迷网络

在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。听完课程之后,在网上玩游戏,又是一个难管理问题。现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首,就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程,那就更不用说了,孩子如果没有家长在一旁看着,很可能没有这个意识。3、影响孩子注意力,一些电子产品、网络只要一旦使用,就容易被上面跳出来的东西所吸引,而且广告什么的,也确实无处不在,老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到,所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式,对孩子培养专注力不利。4、效果有待验证,学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育,这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论,只有交给时间去验证了。

大部分老师都是直播,跟原来的讲课没有区别

第一,老师很尴尬。很多人说,学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得,老师更需要学生跟他互动,他才能越讲越有趣,越讲越有精神,否则他都不知道自己的精彩点在哪里,也不知道学生哪些地方不会。

第二,老师们和同学们的设备都极为简陋,很多人家里没有网线,有的人家里也没有电脑,只能靠手机上网,网速不够,视频卡,听课体验很差。

第三,对于小学生来说,没法对着一个屏幕长时间地集中注意力,很容易走神。老师也没办法管理,因为互动很少。

非常时期网络远程教育这是必须的措施,这是肯定的方式。只是老教授教师对电脑操作吃力导致效果不好,你想想45至55岁的教师不管专科本科,他们在读书上大学时比尔盖茨都还在打工视窗操作系统没发明呢,远程教育因为QQ转微信转电脑几个应用程序转来转去的互相转课件操作十分啰嗦,就让教师做一个幻灯片都困难,特别是整个过程不是一对一,而是一个老师对几个班学生,工作完成情况还得打包发给监管负责人检查,授课效果单向的即老师无法知道学生方的效果和学生真在听还是假学,委托家长签名认证也不靠谱,除非你的小孩认真诚实。

个人感觉 除了中考 高考在即的学子由于客观原因不能推迟上课时间之外,其他年级的学生真的没有必要来凑这个热闹,个人感觉效果真的不会太好!就让学生老师安安心心放个假期,愿意复习的学生自行复习,适当挪用暑假时间,就当假期先放了嘛!

现在网课 老师累 学生累 家长累 个人觉得真的弊大于利,没有什么必要[呆无辜]

大多数人都是在家中进行着“隔离”。随着全国“停课不停学”的推进,基本上所有地区的“网课”都已经进行,老师走进“直播间”,学生隔着屏幕听老师讲课,家长对孩子进行监督与辅导。由于“网课”是第一次如此大规模地进行,因此许多老师也是第一次,中间难免会出现一些问题,这都需要家长与老师、学生的共同努力来解决,共同探索有效的教学方式。

小编认为,目前的新冠肺炎产生的疫情还在持续的发展当中,我们每个人都要做出自己的努力,众志成城,共抗疫情。“网课”是能保障孩子们学习及人身安全的唯一途径,参加高考的学生一定要掌握好复习的节奏,通过多种途径来提高自己的能力。我们也要尽可能地用自己的方式,为贫困地区、偏远地区的孩子提供帮助。

谢谢邀请!肺炎期间,很多学校都开始在网上授课,学校可能也是有诸多因素不得不为之。

首先,疫情现在还没见到好转,不知道还要在家呆多长时间,何时开学也不知,学生们即使想学习可能也没有目标,尤其是初中小学的孩子,由学校老师通过网络有计划的带领学生复习或学习新课,这样等开了学也能衔接上。

其次,这学期的课本内容得学完,假期越长后面学习时间就越短,学生的学习压力也会越大。

再者,现在辅导机构的网课铺天盖地的推广,如果学校不开网课,也难免有的家长想让孩子学习而去报辅导机构的网课,还不如学校自己开了。

再说说学生上网课的个人感受,家有小学生一枚,自从上网课以来,学生、家长一起忙,手机不离手,各种提交、打卡、检查,学的东西不多,忙的可不轻。

学校开网课的初衷是好的,但效果可能不尽如人意。

希望疫情快快过去,赶紧回学校上课吧。

特殊情况权宜计,暂且防病也相宜。

堤内损失堤外补,好坏都只是短期。

教师着急为生想,思想品质高尚的。

我看无须道优劣,学着就比玩积极。

捞摸一个是一个,总是有益他学习。

教师无私献爱心,不要说东又道西。

希冀学生为将来,恐怕师长都愿意。

人人都把爱心献,神洲大地更美丽。

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