开发两岁儿童智力的玩具有什么?_育儿万事通

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给两岁儿童开发智力,我觉得重要的是喜欢,小孩子虽然小其实有自己的小心思,所以也可以观察,孩子喜欢什么类型的

像我儿子就喜欢乐高积木,不同款式的,他都喜欢,自己摆积木可以安静的摆一个多小时,不说话不走神的那种,所以我家里乐高积木款式很多,还有万能积木桌,都是孩子喜欢的

两岁的宝宝已经逐渐有自己的主见,家长会发现他不像1岁之前那么容易听话。这个时候家长就应引导宝宝在社会交往和游戏当中来学习。如果以前的玩具宝宝已经玩过很长时间,家长可以选择一些新鲜的更高一级的玩具来提高宝宝爱探索的好奇心。

这个时候呢,家长也应注意加强宝宝自理能力的培养,比如大小便,吃饭、穿脱衣服等方面

家长在日常生活中,说话要慢一点,给宝宝反应的时间,同时也要多给宝宝创造学习语言的环境。

玩具方面:

1、感知类玩具:沙水

日常生活中像泥巴,沙子,水,雪,大米,玉米粒,面粉等这些都是最好玩具,这些不仅能让孩子最大程度的获得感官的体验,还具备开放性,没有固定的玩法,这样的最好的优势就是孩子可以发挥自己无限的想象力和创造力,来制作自己喜欢的东西,而且百玩不厌的;

2、搭建类玩具:积木

搭积木有益于孩子的空间想象力,创造力,以及抗挫能力的发展。可以把人物,动物等都可以让孩子加入进去,自己去创造,推荐纯色积木条,乐高玩具和磁力片;

4、镶嵌类的玩具、简单的拼图

拼图有益于孩子解决问题的能力,培养孩子的专注力,和思考能力。有动物,植物,汽车等,这时要根据孩子的个人爱好来选,先从简单的,孩子能接受的开始,

5、角色扮演类玩具

比如儿童厨房用具、娃娃换装、小小医生。通过游戏,孩子可以学习控制自己,与其他小朋友不断的交流,协商,合作来完成;

6.大支彩笔,不要担心宝宝乱画,可以在用箱子给宝宝创造一个空间,让宝宝随便涂画;

7.家长的陪伴

父母不仅要给孩子选择适合好玩的玩具,还要同时和孩子一起去参与到玩具的其中,更多去启发孩子的自我探索能力,高质量的陪伴会让一个简单的玩具变得其乐无穷。

玩具越多,对宝宝开发智力越有帮助!”

相信有不少宝爸宝妈都这样认为。

以至于不停地买买买,根本停不下来...

但真的是这样吗?

玩具数量与宝宝的智力开发真的成正比关系吗?

其实不然!

玩具不在多而在对,太多反而会害了孩子!

一、为什么玩具多反而会害了孩子?

1 影响宝宝专注力

● 专注力是宝宝成长阶段需要着重培养的关键品质。3岁前的宝宝很容易转移注意力。当眼前的玩具多时,不仅影响专注力的养成,还不利于培养解决问题的能力

● 所以不妨一次只给孩子一件玩具,中途也不要给他喂吃的打断他,这样可以让孩子更专注深入的探索~

2 玩具不适合宝宝月龄,对ta也不好

● 这里要指出一个严重的误区:提前囤高阶玩具!很多家长都会提前给宝宝备好长大一点玩的玩具,想提早开发宝宝的能力,想着早起的鸟儿有虫吃、早玩玩具的孩子也会有智力果吃呢

● 其实这会在不知不觉中打击孩子的自信。宝宝在自信和鼓励中进步最快,过早给宝宝买功能复杂的玩具,宝宝不会玩便会受打击或有挫败感,不利于宝宝的大脑发育。

3 玩具,其实越简单越好

● 研究表明:孩子越小,越应该玩简单的玩具。过早玩复杂功能的玩具,其实并没有用。对于小宝宝来说,应该多感受颜色、声音、质感...这类简单的元素,有助于唤醒早期听觉、视觉、触觉。

● 给宝宝选玩具也要适龄,像早教机、智能电话这类玩具,家长们不要操之过急~

推荐玩具:

推荐理由:

1)Manhattan Toy 安抚玩具

原因:这是一款有情景的、能锻炼宝宝社交的安抚玩具,豌豆宝宝白天从豌豆荚里出来,晚上回豌豆中睡觉,想想就很有趣呢。

2)森贝尔家族

原因:这款游戏设置了一些生活场景,宝宝玩着过家家小游戏可以锻炼社交能力,还能在不知不觉中带出很多他自己的生活场景,宝宝玩得不亦乐乎呢。

3)扭扭车

原因:扭扭车可以锻炼宝宝的平衡感,促进腿部发育,同时还可以让宝宝在成功驾驶的喜悦中获得自信心和独立性。

4)推推乐或小拉车

原因:宝宝会走之后,推推乐或小拉车可以给宝宝增加一些小难度,有利于提升宝宝的平衡感、让宝宝走的更稳。

5)小帐篷

原因:给宝宝搭建一个小帐篷,赋予宝宝一个专属的活动空间,有助于培养宝宝的归属感和领地感、让宝宝更独立哦,同时帐篷方便折叠和携带,在家和户外都可以嬉戏。

6)串珠玩具

原因:串珠玩具可以锻炼宝宝手部精细动作、手眼协调能力。宝宝在串珠的过程中,可以培养耐心和解决问题的能力。

7)钓鱼游戏

原因:既可以提高宝宝专注力,又可以锻炼手眼协调能力。

8)绘本

原因:绘本的语言生动,画面温馨,充满童趣,有效促进宝宝的思维发展、满足宝宝好奇心。另外,家长们可能会担心宝宝撕书,但其实撕书也是对宝宝手部精细动作非常好的锻炼,建议妈妈们买一些便宜又安全的书,这样撕了也不心疼。

三、建议

玩具是宝宝快乐的一种手段,家长们要明白,挑选玩具要根据宝宝的月龄和兴趣,合适才是好~

宝宝到了这个年级段是要开始接触早教的知识了,比如学一些简单的汉字,后面还可以学些古诗词,我给你分享下我家宝宝识字的经验吧,

我家宝贝3岁,去年开始教学习汉字,但效果一般,小孩子喜欢小动物,对识别动物更感兴趣,后来我找了很多有关于动物和学汉字的软件,感觉广告很多,内容我也不是十分放心。后来发现了一款《猫小帅识字》把汉字演变成有趣的动画和图形,内容紧扣一年级教材和幼儿常用字,轻松记忆,最关键是内容健康、发音标准,宝宝可以一篇一篇的连续学习下去,安排的十分合理。

我家宝宝超喜欢的,里面能学到一千多个简单的汉字,我家宝宝用了之后效果还挺好,极力推荐你可以给你家宝宝试试

对2岁孩子来说,最能开发其智力的玩具,就是你。

没错,你没看错哦,我说的就是你自己。

因为任何玩具都不能代替父母对孩子的陪伴,父母就是孩子最好的玩具。

只要父母在身边,其实可以手动创造出很多有益提高孩子智力的“玩具”。

我来说说,我是怎么成为孩子的“玩具”的。

01躲猫猫

别以为躲猫猫很初级的游戏,但对孩子来说,却有非常多的好处。

好处一:帮助孩子理解换位思考

2岁的孩子,还不会换位思考,他们都是自我中心化,只会从自己的角度看问题,躲猫猫能够帮他们更好的理解世界上还有换位思考这件事,让他们明白,这个世界,不是他蒙着眼看不到了,别人就看不到他。

好处二:帮助孩子理解物体永恒的定义

前面说到2岁的孩子还不懂换位思考,所以他们会以为自己看不到的东西,就是没有了。躲猫猫可以很好的解决这个问题,可以帮助孩子理解,不是他看不到的东西,就不会存在了。

可以让孩子理解,这个东西,可能换个地方出现,也可能换种形式出现。

好处三:可以有效缓解孩子的分离焦虑,为入园做好准备

一般来说孩子2岁半到3岁就可以上幼儿园了,而孩子上幼儿园最大的敌人,就是分离焦虑症。

躲猫猫的游戏,可以让孩子理解物体永恒,这样孩子就不会以为妈妈不在了,就是不见了,而是会明白,妈妈还会在别的地方出现,在别的时间出现。

孩子明白了这点,再跟他说等你下课后妈妈就去接你,他就更容易接受。

好处四:锻炼孩子的逻辑思维能力

躲猫猫可不仅是躲,还有找,在玩的过程中,孩子会思考你可能躲在哪里。

如果你跟孩子玩过这个游戏,你有没有发现,每次孩子找到你之后,下次轮到他找的时候,他就会直接找到你前一次躲过的地方?

这对一个2岁的小孩子来说,是逻辑思维上的一大进步,因为他们会联想了。

好处五:帮助孩子建立自信心

育儿界有个令很多父母头疼的“terrible two”现象,说的是孩子到了2岁,就很叛逆,固执,不听话。

其实这是孩子逐渐萌生有自我意识,他们想要掌控自己,而躲猫猫的游戏,可以让孩子体验到掌控自己的机会,不论是找,还是躲,都是以他们的意识为主导的,都是他们自己思考的结果。

这个掌控自我的过程可以让孩子建立自信心,为未来打好基础。

好处六:帮助孩子理解危险,规避危险

在躲猫猫的过程中,就可以告诉孩子,什么地方是不能躲的,例如冰箱显然就不能躲进去,衣柜也不能躲进去。

在玩的过程中,孩子会更乐意接受这些知识,并且运用在生活中。

02玩交通游戏

2岁的孩子,一般来说都会骑小车子了,或者平衡车。

我经常跟孩子玩的交通游戏有两种。

第一种是追逐游戏

找个空旷的场地,孩子骑平衡车,而我骑扭扭车,两人追逐比赛。

在这个过程中,孩子既锻炼了动作,还锻炼了思维能力,他学会了拐弯,懂得快被我追到了要加速,懂得遇到障碍物要及时停下。

而且能够锻炼大脑,2岁的孩子,手眼脑其实还不协调,而这个游戏,可以让孩子动作跟指令统一起来,锻炼平衡能力,提高智力。

第二种是交通规则游戏。

我经常跟孩子玩,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的游戏。

我们每个人都骑一辆车, 设定一个假定的交通灯,然后告诉孩子,现在是红灯了,应该怎么办呢?

孩子会立马停下来,并且复述,红灯要停下来。

这个游戏不仅仅让孩子懂得交通规则,以至于我们开车出去,孩子还会指挥爸爸红灯要停下来,而且还锻炼了孩子的想象力。

为什么这么说呢?

因为我们是假定,这里有个交通灯啊!

没有的东西怎么存在呢?在脑子里想象啊。

很多人都说我家孩子的想象力很好,其实都归功于我平时会给她玩一些脑洞大开的游戏,让她能够锻炼想象力。

好啦,今天就介绍这两个游戏,如果大家还想看的话,欢迎关注我哦,我以后还会分享更多的我是成为孩子玩具的游戏。

我是@昕妈汀汀,喜欢分享各种生活趣事和育儿经验。

两岁的孩子,开发智力,不应该仅仅局限于动手能力,其实还有孩子的运动发展能力、语言表达能力。

锻炼粗大动作的游戏:

按照让·皮亚杰的认知发展理论,2岁以下孩子的智力发展阶段为感知运动阶段。这个时期孩子的思维活动都依赖动作,离开了动作就不能解决问题了。3~5岁为直觉行动思维阶段,他们思考问题都要与具体情境、游戏活动联系起来,不能进行逻辑思维。而进行游戏活动等需要通过动作以及运动的形式去实现。

由此可见,大运动的发育对幼儿时期的智力发展是有着至关重要的作用的,我们谈孩子发展智力的游戏,第一个不能忽略的,就是锻炼孩子大运动的游戏。

推荐游戏:扭扭车、滑板车

扭扭车、滑板车对两岁孩子是有着非常大的吸引力的,利用这些孩子喜欢的玩具,可以锻炼孩子的平衡能力,肢体协调能力。

推荐游戏:爬行比赛、兔子跳比赛

把家里的地板擦干净,让孩子在地板上肆无忌惮的爬行,为了增强孩子的兴趣,大人可以陪孩子一起爬行,或者找周围小朋友,带他们一起玩爬行比赛的游戏。小兔子跳比赛也是很不错的游戏。

这个年龄的小朋友,争强好胜的心才刚刚开始萌芽,可以多鼓励他进行这类的活动,也对以后的社交活动有帮助。

在家里的时候可以给孩子穿防滑袜子,把鞋子脱掉,让孩子的脚离地面更近,对他的感知能力有很好的帮助。

推荐游戏:走小区石子路、跳楼梯间的台阶

利用生活中最常见的道具,让孩子在生活的细节中都能感受到快乐。

小朋友会很喜欢走在石子路上硌到脚的感觉,对脚底有很好的按摩效果,刺激小朋友脚底的触觉感知。楼梯间的台阶是很有趣的玩具,我经常会带着儿子,牵着他的一只手,让他往上蹦,一直到现在,都是他很喜欢的游戏,这也是他们幼儿园很重要的一项课程,蹦台阶。

锻炼精细动作的游戏:

精细动作是儿童智能的重要组成部分,是神经系统发育的一个重要指标。早期精细运动技能发育与脑认知发育进程存在时间和空间的重合,早期精细运动技能的顺利发育和有效发展有利于早期脑结构和功能成熟,进而促进认知系统发展。

推荐游戏:绘画

色彩永远是孩子们的最爱,儿时对于色彩的认知,也将影响他一生对于颜色的搭配和艺术的品味。

两岁的小宝宝不太建议用手抓握,那么可以给宝宝穿上防水的绘画衣服,给他一些颜料,用手在纸上涂抹,或者使用一些工具,比如胡萝卜、手绢等,往纸上涂抹,会产生很多不同的效果,孩子也会玩的特别开心。

蜡笔、油画棒不需要孩子抓握的很好,只要能拿住笔,就可以画,也是很好的选择,可以锻炼手部的力量。

推荐游戏:积木搭建

每个家庭都会有很多种积木,木质积木、拼插积木、磁力片等等,积木的搭建过程中,要求孩子的手、眼、脑保持一致,锻炼孩子的手眼协调性,使大脑保持高度集中,锻炼专注力。同时,还帮助孩子有了初步的空间概念。

锻炼语言表达能力的游戏:

语言表达同样是评价孩子智力发展的重要指标。

推荐游戏:模拟打电话

孩子对大人的世界充满好奇,他每天看到爸爸妈妈拿着手机,如果让他也模仿着跟爸爸妈妈打电话,也是一个不错的游戏,可以在电话里,问一问孩子这一天都发生了什么,去哪里玩了,吃了什么东西,引导孩子表达出已经发生的事情,对于以后上幼儿园、社交活动都有很好的帮助,另外,会表达的孩子更容易疏解自己的情绪,更少发脾气。

推荐游戏:读绘本,角色扮演

通过讲解绘本,跟孩子一起扮演绘本里的人物或小动物,引导孩子大声的说出来,刺激他的语言发育。

孩子的成长一定离不开父母的陪伴,想要孩子健康聪明的成长,还需家长的配合。

为了让宝宝最大化地开发智力,爸爸妈妈可以说是勒紧裤带,尽可能地给宝宝买各种各样的玩具,有些家庭,宝宝玩具简直是堆积如山。

从2岁起宝宝便喜欢模仿大人的世界。宝宝特别喜欢练习分类、装配能力的玩具,并开始对控制物体和解决问题产生强烈的兴趣。他们还对鼓、钢琴、号等乐器感兴趣。

形状分类器,玩的面团,粘贴物,彩色书,彩色笔,手指画用具,硬纸板书,乐器,儿童三轮车等。这个年龄段的宝宝,有很强的好奇心,对什么都感兴趣,也敢尝试着去弄,保护好他们很重要也很必要。

画架;颜料;较复杂的书,如立体书;小篮球圈;木凳;配对游戏;磁性字母和数字;图钉板;需要自己装配的玩具;简单的卡片游戏和大型拼图;厨房设备玩具。

不知道给孩子买什么玩具?那就来看【阿哦玩具】吧!在这里,我们可以看到时下流行的热门的玩具,还可以看主持人给玩具拆包,听主持人讲解玩具的玩法,通过看视频,我们可以了解到孩子是否需要这些玩具,给孩子买玩具时就不会迷茫啦~

1.响环   3个月大的小宝宝已经开始对外面的事物有非常大的好奇心了,对于“响环”,他们会握在手里,并且会摇晃起来,用手摸,去感觉是什么样的,并且会用嘴巴尝尝味道,会用眼睛看颜色,这都是他们开始尝试着用触觉、感觉、视觉或味觉的方式了。   2.球   6个月大宝宝对会动的玩具非常感兴趣,他们会随着物体的滚动而向前追赶,或者用手去推这个东西让它向前滚动,妈妈这时可以配合着宝宝来完成这些动作。   3.积木   8个月的孩子智力已经达到了一定的水平了,这时他们已经可以分辨出许多东西了,认识玩具家具等,同时也能区分软硬,对有棱有角和圆滚滚的物品也有一些区分了。这时可以让宝宝玩木贵婴或乐高等积木玩具,宝宝会自己动手把积木叠起,会把两块放一起碰撞,同时也会把一块放另一块知道这样比较高。   4.复台形状盒   到了18个月的宝宝来说,可以拿些有形状的玩具来给孩子玩,这样可以让孩子来区别各种形状,并达到认识各种形状的目的。   5.玩沙   孩子都喜欢玩水玩沙,对于一岁半的孩子来说,已经知道什么东西不可以往嘴里放了,这时家长可以给孩子买玩沙玩具让他们去挖沙,自由发挥去。   6.娃娃   两岁大宝宝已经有自己的主见,这时他们也会表现出自己的喜怒哀乐了这时可以买个娃娃给孩子玩,尤其是女孩子,她会学妈妈的样子喂娃娃吃饭,给她洗脸刷牙,同时也会表扬和批评娃娃。   7.叠杯   两岁大时,孩子会非常好奇并有自己的观点,而玩叠杯他们会非常喜欢,会搭成高塔,又会变成一个单杯,并且可以杯子里藏在叠杯内让他们去寻找。他们体会到哪些东西可以看到,哪些东西不可以看到。   8.图画书   两岁大时孩子已经认识不少东西了,妈妈可以买些带彩图的片物品书,让他们指出自己认识的东西,同时也可以教会孩子其它不认识的东西,同时也可以让孩子画出来,体会到色彩与线条。   9.玩具车   到了两岁末,孩子已经可以很好的协调自己的身体各个部位了,这时孩子可以骑在玩具车上进行玩耍了,可以更好的帮助孩子锻炼平衡能力。同时孩子也可以把它当成个工具车,装些玩具运来运去,玩得会非常开心。   10.拉着走的动物玩具   幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。 上面的这些玩具,对于宝宝们的欢乐,同时,也会给宝宝们带来很多智力上的开发。

可以制作很多图形

可以玩积木

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