青少年抑郁症显著提高,孩子为什么会的抑郁?_育儿万事通

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8岁孩子得了抑郁症,多么可怜可悲的事实啊!究其原因,竟是父母长期吵架甚至大打出手,导致孩子惊吓难过恐惧,最后确诊为抑郁症。目前不青少年郁症明显提高,有以下几点原因:

一是原生家庭问题,家本应该是避风的港湾,应该是有温度的,但现在很多家庭,父母的家庭教育缺失,孩子从小就没有生活在温暖的家庭氛围中,他们听到的是父母的争吵声,他们看到的是父母的离婚证,他们能做的只有默默承受这个年龄段所不应该承受的压力,在别人面前抬不起头,渐渐产生抑郁情绪。

二是家庭教育问题我们很多父母结婚生孩子,动作很快,但孰不知为人父母也应该有父母资格证。没有良好的家庭教育,家风的孩子是很难呈现出健康积极向上的一面。父母教育孩子还缺少耐心,更谈不上什么科学的教育方法。

三是独生子女现象,以前一个家庭有多个孩子,当某一个孩子委屈流泪时,会有其他的孩子相互开导劝慰或者是手拉手出去玩一会儿。这样也不会出现什么过多的长期积压的抑郁心理。没有小伙伴的孩子,童年很难有相互倾诉,相互帮助的习惯,往往都是独处,结果就容易产生抑郁情绪。

四是学校教育缺失,现在很多学校的确有一流的心理咨询硬件设施,课程表上也设置了心理健康课。但学校能够真正对抑郁学生进行疏导的教师却很少,心理健康课虽然按时上课,但实际效果却并不理想。

五是全社会对青少年抑郁的问题,关注度也需要加强。现在国家已经将筛选抑郁症纳入到社区居民健康体检和中小学生,每年的体检中,但真正体检出来的病人如何治愈?目前整个社会治疗青少年抑郁的体系,还需要加强。如何将治疗青少年抑郁症的举措进一步细化?真正落地又是当前需要急需解决的问题。

六是现在我们很多人对抑郁症还不是特别了解,甚至存在认知上的误区。总觉得患抑郁症的人太矫情,没事找事。其实患抑郁症的病人,他们生无可恋的状态已经很痛苦了但是却找不到一颗救命稻草,没有人理解,得到的往往是别人的白眼和嘲笑。

青少年是祖国的花朵,是我们国家的希望,所以希望大家都能积极关注青少年抑郁工作,一份关注,一份理解,一份支持。

同时也希望我们青少年孩子能够学会打开心窗,让阳光照进来,我们的明天会更加美好

您提到的青少年,我暂且认定为是未满十八岁的年龄段,也就是1965-1980这个年代人的子女。

当我们去分析一个群体问题的共性问题时,主要可以考虑这个群体样本所具面临的共同环境。

对孩子影响最直接的是家庭和校园。

我认为“抑郁”主要是一种自我否定的心理状态。当孩子不断的接受到了大量的否定信息,最后从主观上开始进行自我否定时候,就会呈现出“抑郁”的现象。之后转变为社交恐惧,害怕与人交流,从而加深了思想的封闭性。

这些孩子的父母在新中国的发展史上是很特殊的一代人,是改革开放初期思想解放浪潮中成长起来的一代人,所经历的社会发展变化是极快的。对于子女教育的投入更多的是在竞争教育资源和配置课外辅导的部分。那么在投入产出比上,会有着更大的期待,自然对于教育结果的要求也就更高。在高要求的标准下,不满意的现象自然也就相对多了。

另外,父母给于子女的陪伴时间,相对也比较少,更多的时间可能给予了社会建设或是自己的兴趣爱好。在更少的相处时间里,沟通自然也就停留在相对浅的层面上。还有相当一部分的陪伴是由祖辈代而为之。至于家庭氛围就不展开来说了,但中国的离婚率上升是从这一代人开始的。

学校是孩子们对外社交的一个重要场所,与老师和同学的交流,以及所接受到的评价,是对心理状态影响最大的因素。学习成绩优异的孩子出现“抑郁”的现象应该相对是比较少的,当学习成绩以考试分数来评价时总是有排名的,而这个排名对于下一个阶段的学习是有着决定性的影响,那么排名不靠前的孩子所承受的压力也就相应的大了。

所以,我认为以下几点是有积极意义的:

父母增加一些陪伴时间,加深与子女的交流深度,多给予一些肯定,帮助孩子建立良好的价值观,帮助孩子正确的分析所处阶段面临的社会现象,多纬度的进行自我评价,找出自身所长,建立良好的生活信念。

在中国,青少年抑郁症确实呈现显著提高的趋势。《全球疾病负担》研究显示,中国10-24岁青少年抑郁症的发病率显著增加,其中女性发病率高于男性,且发病率随着年龄增加而增高。

我国针对青少年抑郁症的地区性流行病学调查研究发现,中学生中抑郁症状的检出率为24.1%-55.6%,其中重度抑郁症状检出率为4.5%-10.28%,农村或城郊地区高于城市地区。

2019年暑期,中青报曾发起针对大学生的抑郁症调查。30万投票中,23.8%大学生认为自己有较严重的抑郁倾向,26.3%的大学生坦白曾有抑郁症状。

世卫组织发布的《全球青少年健康问题》报告显示,抑郁症已成为青少年致病和致残的首要原因。

相关统计数据显示,抑郁的自杀率约为4.3%-10.9%;自杀是15-29岁人群的第二大死亡原因。英国杂志《经济学人》的统计数据表明,中国的青少年自杀率居全球第一。国内一家权威儿童医院研究中心发布数据显示,中国每年有约10万青少年死于自杀,平均每1分钟就有2人自杀死亡,有8人自杀未遂。

青少年抑郁症显著提高,已经成为全社会亟待解决的一个问题!

青少年罹患抑郁症,有几个主要的致病因素:

从生物因素来看,青少年正处于个体生命成长发展极为特殊的阶段—青春期。此时个体体内的激素水平变化很大,受此影响,青春期孩子的情绪往往变化显著,但大脑发育和心理发展的速度则相对滞后,使得青少年群体处在身心发展不平衡的状态。

从社会因素看,青少年时期要经历人生中多个重大阶段,如中考、高考、参加工作等,面对生活环境、学习方式和社会角色(尤指大学生)等的较大转变,能否顺利度过学生时代,对他们的成长和成才至关重要。有些问题处理不当或认知错误,可能会导致抑郁等症状的出现,进而影响正常的学习、交往和生活,因抑郁引发的自伤、他伤事件也屡见不鲜。

就心理因素说,不良母婴互动、家庭不完整(比如父母缺失、离异、外出打工)、家庭不和睦(比如父母常吵架、总是冷战、外遇、虐待或忽视子女)等情况,对青少年性格和心理造成较大影响,使得他们在成长过程中难以胜任面临的发展性问题,是导致抑郁症的根本性原因。

关于“青少年最缺失的是什么教育?”的问题,简单的说,青少年最缺失的是足够好的家庭教育。父母爱孩子是肯定的,但就像婚恋情感一样,仅有爱是不够的。

各方面压力太大了,孩子年龄小,不能够释放压力,久而久之,就成了心理疾病。

物质太丰富,精神压力过大,还有社会发展过快的原因(父母们心理健康水平偏低)等综合原因导致的!

北京心之爱心理咨询师张晓梅:

最近武汉14岁男孩被母亲扇耳光之后跳楼身亡,这个新闻震惊了全国,也引起了社会的集体反思,问询这个悲剧的发生,到底是家长的问题,学校的问题,还是孩子的问题。当这个孩子绝望地舍弃他的生命,他到底在呼求什么?他所呼求的是人们对他生命的尊重,呼求人们把他当成一个人来对待,而不当成一个物件,可以随便被打骂和侮辱,可以在被侮辱之后像被空气一样抛弃在一旁无人问津,仿佛被世界遗忘。这样一个无情的世界还有什么可以被留恋的呢?如果父母只是根据自身的欲望和欲求出发去养育孩子,把孩子当成实现自身利益的工具,而忽视孩子的情感需求,忽视孩子自身发展的需要,那么这个孩子及其容易出现心理问题,包括抑郁的问题。当武汉这个男孩的母亲在孩子脸上扇耳光的时候,她把孩子当成了“物”,一个没有知觉和感觉的“物”,一个让她丧失面子或让她丧失利益的“物”。她没有一丝一毫去思考孩子不良行为产生的原因是什么,孩子的感受是什么,该如何去帮助他改正行为,也就是说把孩子放在作为“人”的角度去思考解决问题的方案,怎样才能让这个孩子成为一个更好的孩子。有些父母把孩子当成实现自己愿望的工具,希望孩子成龙成凤,对孩子提出极高的要求,当孩子达不到要求的时候,对孩子批评、嘲讽和谩骂,造成孩子对自我评价极低,产生抑郁情绪。也有的父母生而不养,把孩子委托给他人抚养和教育,孩子长期缺少父母的情感支持和关照,在精神上被父母抛弃,这种情形下长大的孩子也容易出现情绪问题。父母对孩子情感的忽视和缺席,或者父母把孩子当成“物”和工具来看待和养育,会给孩子带来深深的伤害。体验不到真正的爱的孩子情绪最容易出现问题,就像武汉跳楼的这个孩子。如果我们的父母真正用心去抚育孩子,用爱去关怀孩子,体会孩子的情感,尊重孩子自身发展的需要,那么孩子出现抑郁等心理问题的概率将极大降低。

当今时代,青少年郁症抑患病率明显提高,已是不争的事实:国家有关部门针对青少年抑郁症的调查研究发现,中学生中抑郁症状的检出率为24.1%-55.6%,农村地区高于城市地区。针对大学生的抑郁症调查发现,23.8%大学生认为自己有较严重的抑郁倾向,26.3%的大学生坦白曾有抑郁症状。而且抑郁症患病趋势逐渐向低龄化发展,有的孩子7、8岁就患上了抑郁症。

年纪轻轻的孩子为什么会患上抑郁症呢? 针对这个问题,笔者曾与一些教育学家、心理学家和青少年问题研究学家进行过深入探讨,总结出如下原因:

一、社会大环境对孩子的影响。当今时代,经济高度发达,节奏越来越快,竞争越来越激烈,人们的思想多元化、思维现实化、矛盾冲突愈加突出,这种新的变化,冲击着成年人的同时,不可避免的影响到青少年的内心世界,在这样的冲击之下,青少年心理出现迷茫、彷徨、苦闷,甚至扭曲,激烈竞争的社会,浮躁忙碌的家长,青少年的迷茫和苦闷常常被忽略,ta们的情绪得不到及时的疏导,又没有合适的地方倾诉,压抑中久而成疾。

二、繁重的学习压力对孩子的影响。社会竞争越激烈,家长越是把孩子的期望寄托在考学上。把拿好成绩、考好大学当做孩子将来在竞争立于不败之地、脱颖而出的制胜法宝,不管孩子是不是学习那块料,不管ta究竟喜欢什么、擅长什么,家长和老师都要通通逼着孩子“千军万马过独木桥”。自进入小学开始,孩子们天天做不完的作业,上不完的辅导班,特别是到高中临考阶段,一些励志口号充满了残酷:“提高一分,干掉千人”、“只要学不死,就向死处学”,在这样的环境中,孩子会背负多大的压力?抗压能力稍差一点的孩子怎么不出现心理问题?

三、社会价值取向对孩子的影响。与上代人相比,当今时代的“三观”发生了巨大的变化,社会价值取向发生了巨大的变化,追求物质、追求财富已经成为所有人毫不避讳的思想,社会上的一些不良习气势必影响到孩子,靠脸打天下、拼爹搞攀比、裙带关系网、巧取可致富,让无数不具备此条件的孩子对人生、对前途失去希望,产生心理失衡。

四、不和谐的家庭环境对孩子的影响。社会大环境的变化,人们“三观”的变化,很多家庭出现了不和谐,父母的经常吵架、冷战、出轨、离异,让孩子没有了家庭的温暖、平和,失去了安全感,备受冷落的孩子,形成了孤独、孤僻、压抑的性格,独生子女缺少沟通、交流,产生的心理阴影挥之不去。

五、不科学的家庭教育对孩子的影响。不少家庭,父母文化水平低、教育孩子不科学、没智慧,不够尊重孩子、不会心理疏导,动辄对孩子大呼小叫,辱骂训斥,有的还秉承“棍棒出孝子”的旧观念,处于逆反期的孩子与父母的关系越来越僵,心理、性格容易出现扭曲。

以上种种,都是造成孩子内心抑郁的原因。社会大环境我们无法改变,但有责任心的父母一定要努力给孩子营造一个好的小环境,从各方面做起,改进自己的思想和言行,多关注、关心、关爱孩子,及时发现ta 的心理变化、疏导ta 的不良情绪,让你的孩子保持身心健康。让ta乐观、阳光、积极、向上的长大。

图片来自网络,感谢作者

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是时代的转型,以前那个时代是靠人的力量能干挣吃穿。到了现在这个时代是靠知识的力量挣钱,知识越多换来的钱越多。知识不只是书本中,每句话每个动作都是知识。家族的的知识是在一个系统中传承的,系统中的知识是需要不断补充链接的,知识推动时代发展太快,知识补充不上跟不上时代发展,自然会越落越远。一切与人本身无关,都是知识欠缺决定的。通过具体的事补充上欠缺的正确知识,抑郁一次比一次好,很快就消除了。

学习压力太大,五六十年代只要高中毕业就能找个很好的工作,现在大学本科毕业都不一定找到工作,即便找到工作说辞退就辞退没有稳定感。物价越来越高消费越来越大。房子车子孩子都需要大量的资金来维持。很多大学生学的专业毕业以后根本用不到,没有实用价值。要么找到的工作和所学的专业不对口,要么就是在学校学到的东西运用不到实践中。以后的学习要有实用性,应该掌握一门技术,就是能养活自己的实用技能。

心灵营养缺乏,留守儿童导致的因果报应

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