宝宝3周岁就上幼儿园,这样好吗?_育儿万事通

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这样的情况完全可以自己再带一年。

3周岁也就是虚4岁。开学

2020年9月1号上小班。(虚4岁)

2021年9月1日上中班。(虚5岁)

2022年9月1日上大班。(虚6岁)

2023年9月1日上小学。(虚7岁)己达十足6岁。

《中华人民共和国义务教育法》规定

第十一条:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

如果选择在家再待一年,那就和老师沟通一下,明年一入园就上中班。

希望我的回答对你能有所帮助。

我们家8月就满三周岁,我本来去年就在幼儿园报名了,最近我又把报名费给要回来了,因为我感觉我儿子还是太小了。

我儿子一直是我带大的,平时都在外面玩的多,突然一下子就送到幼儿园要坐在教室里,我担心他接受不了。

另外,他八月刚刚满三岁,一到三岁就去幼儿园,说真的这个转换太快了,有些小孩9月份出生,比他大了快一岁。

还有一个原因,我们家是男宝,男宝整体发育会比女宝慢一点。我看到跟他差不多大的女宝都比他要懂事,我们家虽然也很懂事了,但终究还是小了点。

有个跟他一起玩的小伙伴,12月份出生的,比他大了快8个月。他们一起玩,都明显感觉那个小孩大好多。我们家还算个子特别高,但跟这类大半岁多的一起,还是显得特别小。

考虑再三,我们决定延迟一年上幼儿园,也不差这一年。

你好,我是幼儿园老师,很高兴用经验来跟大家一起来分享这一问题。

三周岁是孩子入园的最佳时间。

我们上一年级都是9月1日为分界点的六周岁。像我女儿今年是虚岁7岁5月份生的,今年就可以上一年级,我侄子是虚岁8岁11月份生的,所以也是今年上一年级。

幼儿园里有分小班、中班、大班。一个班级读一年的话三年刚好读完小班中班大班。宝宝三周岁上幼儿园刚刚好,到了六周岁的时候刚刚好读一年级。所以三周岁是最佳入园时间。

在我们农村有些是爷爷奶奶带的,他们大都会带孩子到四周岁才让孩子过来读中班,读一年中班再来读一年大班,读个两年的时间就上一年级了。但是这些孩子明显的思维跟不上别人,跟别人有一大段的差距。四周岁才来读书的孩子明显比三周岁孩子来读书的孩子思维转的慢。四周岁才读书的孩子是处于劣势的。

小班主要学习哪些内容呢?小班主要学习的是最简单的数物的概念。像数学1~5的概念。中班主要学习什么呢?中班主要学习数字1~10的概念,如果没有经过读小班的孩子,一下子就来读中班,思维就跟不上。思维跟不上的话一学期甚至一年的时间就浪费掉了。你不想让你的孩子输在起跑线上就三周岁开始让孩子读小班。

今年受疫情影响幼儿园到了夏季的时候才开学一个月。开学的时候是遵循家长自愿原则。所以小班的孩子跟中班的孩子每一班都来了很少的孩子,没办法只能把中班跟小班的小朋友合并在一起上课。由于中班的人数比较多所以上的内容是中班的内容。教的儿歌也是中班的儿歌。教的过程中,中班的小孩子都能够跟得上课程。老师在讲解的时候思维都能够跟的上。小班的孩子就不行了。

有一天,孩子的家长来找我,说孩子这学前读书回去都不会背诵儿歌了。是不是上课的时候没注意听课?我跟他解释可能是因为上了中班的内容,思维跟不上了,所以上课的效果很差。最后补习一个月,我放慢了教学速度,尽量找适应小班孩子的内容来上,果真,孩子回家又会背诵又会分享学到的知识,因为思维跟得上,所以学的会。

所以如果想让孩子学习跟的上,思维跟的上,三周岁入园是最佳选择,而且,三周岁入园必须从小班读起哦。

三周岁的孩子基本上都具备自理能力跟表达能力了,所以三周岁来读书的孩子是最合适的。

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很高兴问答这个问题

我家的孩子是八月出生的,四岁多才上的幼儿园,第一天去上学就特别懂事,一点不用担心他会哭会闹,在家里的时候从来不睡午觉的,第一天去老师就说睡午觉特别乖,也能睡着,他要什么他都敢跟老师说,到下午我去接他他还说妈妈你要来慢点我还想玩下。才第一天呢,回到家他就说老师布置作业了,回家要做作业。

所以我觉得孩子大点再去上幼儿园好太多了,太小了什么都不懂也不敢说,哭哭啼啼的,父母麻烦,老师也麻烦,自己能带就带到四岁差不多了,其实不用上小班也可以的,上中班和大班就可以了,平时父母多抽时间教教他就可以了,孩子太小抵抗力也弱,稍不注意就会感冒,也不好。现在好多家长都是两岁就让孩子去上幼儿园,我随时看到有些孩子,一路哭哭啼啼的被拉着去学校,才两岁多呢,那么大的孩子去学校也是什么都学不到的,他也不敢跟其他小朋友玩,有时候上厕所都不会说,这样很麻烦的。

现在好多家长都是一个比一个,我不知道这是一种什么心里,就感觉别人家的三岁去上,我就比他早点,两岁就带去,好像炫耀自己有能力多给孩子上一年还是怎么滴一样,其实真的没有这个必要。

按孩子发育规律,普遍来说,三周岁完全可以上幼儿园了,这也是我国大部分幼儿园规定三周入园的原因,当然,孩子们的个体有差异,如果是特殊情况,那就另当别论了。没有特殊情况,建议三周岁就让孩子上幼儿园。

首先,三周岁孩子已具备上幼儿园的能力。

三周岁孩子的语言表达能力已经能够表达自己的意愿,能和老师和同伴交流,精细化动作方面,能自如的使用餐具自己吃饭,能自己如厕,当然,以上能力的掌握,需要家长在平时注意有意识的培养,比如自主吃饭,不要养成追着喂的习惯。

平时养成良好生活习惯,孩子可以顺利的适应幼儿园生活。

其次,三周岁的孩子,抵抗力已有所增强。

上幼儿园接触陌生的环境,和很多的人,不可避免会接触到一些身体未接触过的病毒和细菌,所以刚上幼儿园的孩子,通常在开始会反复生病,这是孩子身体的免疫系统在忙碌与新病毒做斗争,也是免疫力增强的过程。

小于三岁的孩子抵抗力较低,刚入园会生病的可能性会高于三周岁后的孩子。

第三,孩子需要集体环境来培养人际交往能力,培养规则意识。

在家里不可避免的会以孩子为中心,而到幼儿园就要和同伴和老师交流,甚至会发生一些矛盾和冲突,其实这都是锻炼孩子的机会。而且幼儿园吃饭和睡觉,上课等时间统一,需要遵守统一的规定,孩子的生活更规律,也能养成遵守规则的习惯。

所以,三周岁应该上幼儿园,对孩子是利大于弊。

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孩子上不上幼儿园,个人觉得要看孩子的能力还要看家庭的能力。

如果孩子三周可以自己吃饭,上厕所有想要接触更多好朋友的想法可以让孩子去上幼儿园!基本可以照顾好自己,个人觉得孩子上幼儿园能吃好睡好比什么都好,学知识还是其次的,在整个大环境下他们还是还是学到一些好习惯和知识的,每天一个样!

结合家庭情况,有人带孩子,可以晚送一点,没人带孩子还要工作就可以把孩子送到幼儿园去,不仅可以上班还可以兼顾孩子两全其美,虽然刚开始有些辛苦,但是习惯以后就好了?

你是哪种情况呢?符合以上条件就可以让孩子上幼儿园了。

这个问题我真的不是太了解。我想,如果不想交这个钱,那么是不是可以考虑换到本学区的幼儿园?或者问问老师孩子再大点儿是否就可以不上托班了?如果不行的话,恐怕就是变相收费了,如果你执着于这个幼儿园恐怕也只能接受这样的安排。

感谢悟空邀请。

对于宝宝三岁上幼儿园,我觉得可视情况而定。 如果家庭条件允许,可适当延长,到四周也必须上幼儿园了。三周岁时有的孩子在家娇惯坏了,也许吃饭还得要人喂,更有甚者,说话还不一定说利索呢,你让他去幼儿园,那得适应好长一段时间。适当的延长,在这期间,家长可以培养一下孩子的自理能力。我的孩子是在三周多上的,但是跟着他爷爷。孩子的爷爷是小学教师,公公所在小学有一个幼儿园,不管饭,每天公公带孩子去幼儿园,有了亲人的照顾,减轻了孩子上幼儿园的焦虑。待到孩子四岁我自己送时,孩子很快适应了,只是入园第一天有点想妈妈,之后就没事了。

如果家庭条件不允许,那只好上了,也是没有办法的事情。我有一个同事,她的公婆都有工作,家里没有人看孩子,同事也得上班,在保姆看到两周半时,她就把孩子送到幼儿园了,毕竟园里老师每个人得看好几个孩子,照顾不过来,她的孩子总是生病,凡事有感冒必定会轮上,照顾起孩子来也是心力交瘁,也需要经常请假照顾孩子。我觉得对孩子来讲,太小,不适合上。

不管孩子上幼儿园早或晚,父母要精心照顾,了解孩子在园情况。孩子入园早,更要最好孩子的引导,帮助孩子尽早适应。如果有余力,可以学一些幼儿心理学、幼儿推拿、幼儿舌诊等等,以应付孩子在心理、生理等方面状况。通过自学,更好和孩子沟通,通过推拿,减少孩子患病几率。

九月份前生日的宝宝3周岁是刚好上幼儿园的年龄,幼儿园是大中小班三年制的话,国家规定儿童年龄满六周岁就可上小学,宝宝在三周岁刚好上幼儿园小班。

孩子到了哪个年龄阶段就该学习那个阶段的事和物。别总担心宝宝小,怕宝宝适应不了,宝宝的应变能力能出乎你想像。

三周岁的宝宝已经能主动说大小便,能独自喝水吃饭,少数宝宝在家还得喂饭,上幼儿园可以锻炼他的独立性,锻炼孩子的交际能力,也能和小伙伴们一起玩耍,语言交流,锻炼群体生活能力,提高孩子的自理能力。

这些都是放家里永远学不到的,在家只会被家长当小宝宝来呵护,饭来张口衣来伸手,而上幼儿园孩子学会了自己事情自己做。

中班阶段有中班该学的学习目标,开始学习一些礼仪礼貌问题,教育孩子为人处事该解决的一些方法,学习上有看图数数,看图识字。每个阶段的学习要求都在提高。

因此,做为家长,孩子到了我们该放手让他去学习更多能力我们就得该放手,有时担心总是多余的,放手肯定会让你看到一个不一样的宝宝。

谢谢友友邀请!我是一线幼儿教师,我可以回答您的问题。

按照《3~6岁儿童学习与发展指南》,3~4岁的幼儿读小班,宝贝今年3岁,秋季学期刚好合适上幼儿园小班。

听宝妈的描述,觉得家里只有爸爸工作,想节约开支,想让宝贝大一点再去,却不知道对宝贝有没有影响?

说实在话,孩子晚上幼儿园肯定是有一定的影响。幼儿时期从小班开始读到大班才是完整的幼儿园生活,大一点的孩子直接上中班或者大班跟别的小朋友肯定是有差别的。小班重点培养孩子的生活自理能力和语言发展能力。米米这么说,肯定有些家长说,这么简单,我们在家也可以教呀!其实幼儿园老师的教育模式跟家庭中父母的教育模式是不一样的。打几个比方:

一、吃饭方面

幼儿园:幼儿园的老师会鼓励孩子独立进餐,引导孩子吃饭时尽量保持桌面干净,不让米饭掉在桌子上或者地上,如果孩子不愿意吃饭,老师会跟孩子分析不吃饭的害处。所以往往孩子在幼儿园吃饭都是吃得香喷喷的。吃完后还会自觉把桌子擦干净。

家庭:宝贝在家里,爷爷奶奶或者爸爸妈妈都是哄着孩子吃饭,多数家长还会给孩子拿着手机或者玩具玩,然后追着孩子喂饭。这么做目的是想让孩子吃得更多,怕孩子饿着。

二、入厕方面

幼儿园:幼儿园会不定时的组织孩子们上厕所,尽量教会孩子自己脱提裤子,并学会整理好衣服裤子,学会便后洗手冲厕所。提高孩子的生活自理能力。如果孩子不明白,老师会用故事引导孩子,让孩子接受,然后慢慢改变。所以有些孩子在家还带尿不湿,到了幼儿园通通都不用。

家庭:孩子在家里,家长总是觉得孩子太小了,怕孩子累着或者嫌弃孩子动作太慢,上厕所跟着,有的还给孩子把尿、把屎、帮孩子提裤子、整理衣服、帮孩子洗手。这样不利于孩子提高生活自理能力。

三、午睡

幼儿园:幼儿园生活很有规律,每天都是按时按点给孩子们睡午觉和起床,并坚持午睡。培养孩子的良好作息习惯。

家庭:幼儿在家里,父母根本没有办法让孩子按时按点午睡,每天早上都是睡到自然醒,中午几点睡觉就几点睡,生活没有规律。

四、语言

幼儿园:孩子在幼儿园过集体生活,他们会交到很多好朋友,跟好朋友一起玩,一起分享玩具,一起合作完成某一个任务。在这个过程中他们会使用儿童语言来沟通,从而增加孩子的词汇,让孩子的语言发展能力得到很好的发展。期间如果孩子说得不对,老师在旁边也会用恰当的语言去提醒引导孩子,让孩子明白用什么语言表达更准确点。

家庭:在家里除了平时爸爸妈妈抽空带孩子出去玩玩,偶尔会接触到其他同龄的伙伴外。其他的基本上都是跟爸爸妈妈在家多,而爸爸妈妈要么用命令的语言,要么是孩子说什么就是什么,不反驳,也分析,由着孩子。孩子在家几乎都是自己玩玩具、看电视、看手机。没有其他的活动,他们的语言发展会比同龄上幼儿园的孩子缓慢一些。(当然这也不是绝对的)

总结

其实幼儿园小班除了培养孩子的生活自理能力和语言的发展以外,还会培养很多方方面面的,比如:社会交往能力;亲近大自然、喜欢探索;欣赏音乐、涂涂画画;初步了解一些安全常识、学会保护自己等等。最重要的是孩子在幼儿园,老师每天都会组织孩子参加室内外游戏和户外体育活动,让孩子的身心健康,身体平衡和动作协调等等。太多太多了。

米米觉得,如果孩子直接上中班,您的孩子才从零开始,而别的孩子已经很独立了,这样孩子会觉得自己跟不上小伙伴,从而产生自卑,并不利于孩子成长。钱可以再挣回来,但孩子的成长只有一次,希望您好好考虑考虑。其实送孩子上幼儿园了,您也可以出去找工作,何乐而不为。现在的时代已经不同以前了,我们要跟上时代的变化而变化。

我是米米,希望我的回答对您有帮助,祝您生活愉快,家庭幸福!

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