孩子喜欢读书,是父母帮助选书,还是让孩子自己选?_育儿万事通

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首先恭喜你有个喜欢读书的孩子,这该是多少父母的心愿。我想知道是多大的孩子?年龄不同,选择也会有所不同,我的看法是这样的:

1.如果是幼儿园的孩子,当然是父母帮助选书更合适,太小的孩子没有辨别能力,需要父母引导,选择经典好书放在孩子眼前,给孩子建立初始的美好阅读体验。

2.如果是小学低年级的孩子,可以根据孩子的喜好,父母和孩子一起挑选书,这个年龄的孩子也还没有多少判断能力,还需要父母一起监督引导。

但主要还是以孩子喜好读的书为主,因为这个年龄是培养孩子阅读兴趣的关键时候,选孩子喜欢的书更能让孩子对读书充满好感,父母只需要帮忙判断适合不适合读就可以了。

3.如果是小学高年级以上的孩子,基本可以放手让他们自己选书了。经过了前几年读书选书的经验,孩子已经具备一定的辨别能力,喜欢的书籍类型也基本形成,可以根据自己的认知水平选择合适的书。

当然,父母也不能完全放手不管,还是需要关注孩子喜欢读的书是否健康有营养,毕竟市面上的书目琳琅满目,好书坏书参差不齐。

孩子喜欢读书是好事,在父母帮助选书,还是让孩子自已选这个问题上,我认为,可以孩子自己选一些,父母和孩子商量着选一些,父母帮孩子选一些。

一、让孩子自已选一部份

孩子喜欢读书,肯定也会有一些侧重点的,或者喜欢小说、漫画、科幻等。可以让孩子自已选一些他兴趣爱好比较浓的,既保护了孩子的兴趣,也体现父母对孩子的尊重。

二、父母和孩子共同选一部份

找一些父母和孩子共同喜欢的书,或者父母帮孩子推荐些自认为更适合孩子的书。和孩子一起商量着选,也体现出父母对孩子的尊重和关爱。

三、父母选一部份

父母可以选一些经典的书在某个特殊的时候,比如孩子生日等,赠送给孩子。一般经典的书也适合成人读,父母和孩子共读过后可以一起讨论,这样一方面增加和孩子的共同话题,另一方面也可以了解孩子这阶段的阅读情况以及心理情况,也便于更好的引导。

最后,孩子喜欢读书,是每个家长都希望并支持的。保护孩子的兴趣,给孩子一定的自由,再由父母给予一定的指引,孩子一定会由喜欢到爱上书。

如果你以孩子为中心,你说你该咋办?是由你给孩子作主选书,还是由孩子自己根据其兴趣自己选书。

孩子阅读方面选书的问题,我认为不应该简单的说让孩子选或父母选,需要根据孩子的认知情况决定父母的参与度。

学龄前孩子以父母选书为主

学龄前孩子的认知水平处于飞速发展阶段,对是非的判断能力较弱,这个阶段孩子选书以让父母为主。

可以选择及科普性和趣味性一体的绘本,或者图画多、文字少的故事书,同时兼顾孩子的兴趣爱好,挑选孩子感兴趣的书籍,帮助孩子巩固阅读的好习惯。比如孩子喜欢汽车就多买一点与汽车有关的书籍。

小学阶段以孩子为主,父母为辅

孩子步入小学后,学习的知识增多,对是非的判断能力增强,父母在这个阶段可以让孩子主动选书,并对孩子选择的书籍把关,然后根据孩子实际情况,为孩子选择一些合适的书籍。

同时此阶段,父母可以通过提问的形式问孩子选择某本书的理由,适当的引导孩子如何选择适合自己的优秀书籍。

中学阶段,让孩子主导选书,父母渐渐退出

孩子升入中学后,兴趣爱好和学识的丰富,三观基本已稳定,此阶段父母对于孩子选择的书籍可以先进行把关,从中摸索孩子的选书标准。在了解清楚孩子选书的标准后,可以慢慢不再干涉孩子选择书籍,让孩子自己选。

总结

虽然市面上的书籍是经过选题、审稿、校对等层层审核的,但仍然存在良莠不齐的状况,比如前段时间众多网友,尤其是育儿博主与女性博主认为不适宜出版的演员郭涛所著的书籍《父亲的力量》,其中某些内容与提倡尊重女性、给予孩子爱与力量的观念不合。为了防止孩子在认知不够成熟时被不良观念影响,父母适当参与,随着孩子的认知程度提升,逐渐退出孩子选书过程。

父母需要帮助孩子选择书,孩子不能过度看动漫书籍,要在父母帮助下逐步阅读一些有正能量的大部头书籍,并经常与孩子交流读书心得,并纠正其阅读错误,用科学的理解的技巧和方法逐步提高阅读水平!

对于这个问题要看具体情况的,首先我想声明一点的是,提出这个问题或则思考过这个问题的都是负责人的家长!

现在互联网实在是太发达了,导致我们看书都成了电子书,可是我想说的是,对于学习真正的知识,电子书还是不太靠谱。

所以现在我们的教育难点就是怎么让孩子们喜欢读纸质书,怎么不被手机、平板、电脑所吸引!

只有我们杜绝了这类坏的习惯之后,我们才需要考虑,怎么为孩子们选择对他们有用的书籍!

对于选择书籍,是父母选还是孩子选,这个问题是仁者见仁,智者见智,每一个家庭都是不一样的。

对于我来说,我是按照他们的年龄层面来做出选择的,意思就是他们是在幼儿园或则是小学、初中,到了高中,我们就没有讨论的必要了。

那么,对于幼儿园的小朋友,因为对于知识没有系统的学习过,就需要我们的父母做出正确的建议。

到了小学,孩子们已经有了自己的喜好,这个时候,我们做父母的需要征求孩子们的建议,一起做出判断。

到了初中阶段,那就完全的看孩子们的想法了,他们对什么感兴趣就选择那类型的书籍,当然,不健康的不行,父母还是要做好监督。

父母帮助参考。

你好,很高兴为你回答这个问题。

孩子喜欢读书,不论你挑的什么书籍,对于孩子来说,孩子都会看的。父母可以帮助孩子选择孩子要看的书,因为父母会知道那些书籍是适合这歌年段阅读的,哪些书籍是关于培养习惯,培养情商,培养绘画能力等相关内容的。

如果孩子还没爱上读书,建议父母带着孩子一起去图书馆,书店,让孩子自己选书。一般孩子会选择自己熟悉的动画片,或者自己知道的书名的书。让孩子自己选择,先培养读书兴趣,慢慢的爱上看书了,父母就可以一起选择后面要看的书籍了。

首先恭喜你中奖了,喜欢读书的孩子好不夸张地说已经成功了一半。

孩子喜欢读书说明他的注意力能够集中。有了阅读的习惯,会更好的培养记忆力,随着阅读量的增多,增长的不仅仅是知识,同时还培养了孩子有助于学习的各种能力。

喜欢读书的孩子往往自己的独立思考的能力都挺强。父母帮他选择书,他岂能轻易听你的?

我家孩子上小学的时候《中国上下五千年》《世界上下五千年》《十万个为什么》都是他喜欢读的书,到五、六年级时,《水浒传》《三国演义》都喜欢,尤其是《三国演义》大段大段的都会背,还专门买了有关三国时期的地图册进行推演。当时我觉得这样似乎不好,就给他买了本少年版的《红楼梦》,结果人家看了一天说:“啥书嘛,一群女的哼哼唧唧。好不容易有个男的,还是半男半女。”然后再也不看了。

孩子上了初中以后,喜欢上研究各种战争和兵器,甚至抱着《史记》看个没完,更不用说现代战争了,随便说起哪场战争来都滔滔不绝。参加市里举行的历史、地理竞赛都名列前茅。可是上了高中以后,他选的却是理科。上大学以后,喜欢读一些非小说类的名著,甚至开始喜欢读一些诗。与同龄的孩子相比,喜欢读书的孩子显得更加成熟稳重,看待问题也比较敏锐和客观,作为家长要省心的多。

结合身边从小喜欢读书的学生和我自家孩子读书成长过程,我得出的结论是:孩子喜欢读什么书,还是由他自己选择。这样他才更有兴趣,更加主动学习。只要是知识性的和经典书籍都可以,随孩子的心意。读书的功能除了增长知识,更重要的是一个修身养性的过程,完全没必要看什么固定的书。

虽然是让孩子自己选择书籍,但做父母的也不能万事大吉,要做好陪太子读书的准备,孩子读的书父母一定也要看一看,了解一些,这样和孩子才能有共同话题,同时可以以过来人的视角对孩子进行一些点拨。虽然我也喜欢读书,但都是《飘》、《简爱》之类的。《水浒传》、《三国演义》却是和孩子同期读的。陪孩子读书,也是一个完善自我的过程,我完全享受其中。

孩子喜欢读书,身为他的父母是多么幸运的一件事,读什么书由着孩子自己选择吧,知识的海洋无穷无尽,祝愿孩子们自由自在地畅游吧。

让孩子自己挑,父母做筛选,最终还是让孩子自己决定。

当我们帮助孩子选书的时候,或多或少会加入我们的主观,影响孩子对书籍的思考,就是把我们的思维定式传递给孩子。

例如,有些家长会在给孩子选读物的时候,倾向于从自身出发,自己喜欢《射雕》,希望孩子放下恐龙书来看《射雕》,再细化点,家长讨厌书中的老毒物,带着孩子一起有偏见的去看书中的角色。

其实每一个人看书,都会有不同的见解,就好像有的孩子喜欢奥特曼,有的孩子喜欢怪兽一样。这本没有对错之分。

而当孩子读完书籍,来找我们讨论的时候,此时把我们对书中人物的见解与孩子交流,这种思维的碰撞,才是对孩子最好的教育。

当然,我更不希望看到一些家长认为孩子喜欢看书,就拼命地给孩子推荐考试必备的读物,让孩子放弃自己原本的兴趣点,最终不外乎让孩子讨厌读书罢了。

另一个方面,则是我们确实要做好一些筛选的工作,其实现在出版一本书并不是什么难事,而很多盗版书籍乱七八糟地拼凑,冒名顶替名著的情况也不少见(大家可以搜搜《原生家庭》这本书,会出现好几个作者,而真正闻名的是一个外国人所著的)

以及,孩子可能会被书中某一些内容所吸引,例如《白夜行》这一类比较黑暗的内容,其实并不适合价值观还未定型的孩子去阅览。

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