十五六岁的男孩叛逆期的孩子长大会改变吗?_育儿万事通

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首先让我们回忆一下自己的十五六岁,是否也有过“叛逆期”?

所谓叛逆期,就是一个孩子从小孩蜕变成大人的重要阶段,就像即将破茧而出的蝶,极度渴望自由,却又痛苦而迷茫。

处于青春期的孩子身体成长非常快,当他长到目光足够平视父母或者有一部分身高已经超越了父母,而心理尚不够成熟,他自己本身就充满矛盾,一方面觉得自己已经长大,想要获得更多的权力和自由,所以他会对父母长辈(老师)的管教产生抵触心理,他想要自己做主,更多的彰显自我。这个阶段是孩子价值观和人生观形成的关键时期,家长要多关注孩子,给予正确的引导和帮助。

另一方面,心理又不够成熟,在急于表现自己的时候容易做错事,对外界的事物表现出极大的好奇,但是在处理一些事情的时候又感觉到迷茫和矛盾,急切的想要挣脱大人的约束,却又害怕独自面对……

这个时候大人需要适当的放开手,给孩子更多的自由,同时也要积极关注孩子的心理变化,孩子做错事的时候不应过多的指责,这样会让孩子觉得自己很没用,对自我产生深深的怀疑。家长应该首先表达对孩子的理解,并给出建议,做好正面引导,灌输是非观(这个应该从小就做),不要过度担心孩子做错事情,给青春期的孩子犯错的机会。世上没有不犯错的人,重要的是犯错以后对错误的认识。

当孩子形成了正确的价值观和人生观,他往后就会少走许多弯路。

必然会改变,青春期不过是一个过程,还不是终点。

所谓叛逆期的称呼,其实是对孩子的不尊重不理解,皆因青春期是每个人成长必经的历程,是自然发展规律,孩子们遵循着规律而行,何错之有?

01 青春期不应该叫叛逆期

为什么青春期的孩子,往往会被贴上叛逆的标签,12~18岁期间则被很多家长称为叛逆期?其原因很简单:家长不允许、不理解孩子在青春期必然要完成的任务。

在青春期,孩子们的主要任务就是发展独立自我,这是为他们以后真正脱离父母,生活在这个世界上的重要能力。

但问题来了,在许多家长心中,存在着一个“理想孩子”,在青春期之前,家长都是按照这个理想孩子的模板去培养孩子。

到了青春期,孩子们所表现出来的行为,与父母期待的理想孩子相距甚远,所以,他们被冠上了叛逆的标签。

其底层逻辑,就是父母操控孩子,父母永远是对的,父母给孩子捷径孩子不走,那么孩子就是傻瓜,笨蛋,逆子。

小结起来一句话:认为青春期=叛逆期的家长,不过是一群不允许孩子有自我的操控者。

02 允许有自我≠放纵

是否允许孩子有自我,跟孩子的自我是否正向是两码事。前者是态度,后者是标准。

就好比法律尊重每一个有驾驶证的人开车上路,但不代表这些人就可以乱闯红灯,漠视交规。

不让孩子放纵自我,这就是青春期时,家长要尽的责任。

我们比之孩子的优势,是我们的生活经验丰富,我们的知识层面丰富,我们的处事更圆滑些。但这些更应该成为孩子成长的助力,而不是被孩子们视为阻力。

我们可以告诉孩子的是,你的选择即将面对什么结果,而不是因为有这样的结果所以你必须按我说的去做,按我想的去活。

03 一个模板

光说不练假把式,任何缺乏实践的理论都是站着说话腰不疼。故而提供一个模板,仅供参考:

高中的儿子跟爸爸说,班上有个女生很漂亮,他很喜欢她,想追求她。

爸爸说,可以,如果你愿意,我这就上门提亲去。你成家了我也高兴,毕竟以前的人16岁就出嫁了。

但成家之后,你就要立业了,我可以养你到18岁,但你的老婆和你的孩子是你的责任。

所以当你结婚之后,根据你现在的文化水平,你可以到镇上找份体力工作,领着两三千的月薪,一辈子活在这个小镇上。

这位父亲并没有批评孩子,他只是把自己当成模板,给了孩子看到他可能面对的未来,让孩子自己去选择。

谢谢邀请,自己没有男孩子没有这个发言权,我是个相信命的人,只知道孩子成不成才不是靠教育,我以为是大人的命,本人有2个女儿大的小时候上学考试,回家训她考少了她说同学考的还少,小女儿学习用功我说那用功干什么,她说同学比她还用功,大女儿上的专科,小女儿今年考上了北京邮电大学研究生,同在一个屋檐下,一样的父母养大孩子的性格绝然不同,我只相信自己跟父母的命运,跟教育意义不大

会改变的呀,想想我们小的时候啊,我们叛逆期时,不喜欢说教,不喜欢唠叨,其实我们知道家长不懂我们,我们不服管教,是觉得不重视自己、不尊重自己,不觉得,应该这样、应该那样是对的,我们用各种行为反抗,表达不满,可是长大后的我们没有跟父母继续反抗啊,也渐渐的不再做叛逆冲动的事了。所以人是在慢慢成长的。会越来越懂事的。

一定会改变的,家长要允许孩子慢慢成长。

十五六岁的孩子正处于青春期,青春期也叫危险期,也是心理上的断奶期。处于这个年龄段的孩子身高已经和成年人相差不大,他们往往想摆脱成年人的束缚,从而展现自己的个性。

这个阶段的孩子特别难以管理,他们和家长顶嘴、对着干。

这一阶段真的让家长特别的苦恼,现在疫情期间,好多处于这个年龄段的孩子,整天不好好学习玩游戏,家长说他们几句就甩门而去,或者是不理家长。

面对青春期的孩子,最好的解决办法是什么呢?

此时我们家长最应该做的是什么呢?建议你看一下李玫瑾的有关视频,她给家长们建议是,面对青春期的孩子尽量少说话,所有的事情只说一遍,让他自己去思考是对还是错。

反思我们的成长过程,谁不是从青春期走过来的,所以青春期没有那么可怕,我们要正确面对处于青春期的孩子。

作为一名家长千万不要和处于青春期的孩子较劲。

如果你说的过多,孩子更加反感。那么可以采用以下几种方法来和孩子沟通。

一是买几本关于青春期的书,悄悄的放到孩子的身边,让他了解自己身体的变化。

二是经常和孩子的老师沟通孩子。这个阶段的孩子对老师的话还是比较听从的。

三是让孩子的同学或朋友与孩子沟通。这个阶段的孩子最容易和同伴交流自己的困惑。你如果知道孩子有哪些最亲密的伙伴,就能够知道孩子心里真实的想法。

束语:谁的青春不叛逆,谁的青春不张狂,我们成年人都是从青春期过来的,所以我们也曾经叛逆过。但慢慢地经历了一些人、一些事就会成长。孩子也会有这个过程,所以当家长的要不断学习,陪孩子顺利度过青春期。

谢谢邀请,所谓叛逆期一定是大人提出来的,叛的是谁?逆的是谁?家长和老师认为孩子不听自己的,就认为孩子叛逆,可是你说的是绝对正确吗?一定符合当时的境况吗?孩子一定要学会自己思考,判断,所以孩子是要听自己的。当孩子自己的想法做法和大人想的不一样时,大人就认为孩子叛逆了。其实所谓叛逆期恰恰是孩子成长中自我意识的提升期。家长要做的更多的是需要听听孩子的想法,以及孩子基于什么原因这样想,听孩子说出他心里的声音,听他的计划,只要没有不可承担的后果尽量让他去尝试。让他在尝试中成长自己

肯定会变啊,孩子前段期间整天跟我叫板,吵架。后来我发现是孩子不在需要我了。然后这段时间又开始依赖我,能想办法示弱,又让孩子感受到你的爱,让孩子依赖你,他就不在闹了

儿子准备升初一,就爱游戏和看小说。说一下就发脾气。真怕读不下书。

那肯定会的呀!想想我们小时候有几个不叛逆呢,或多或少都是有些叛逆的。那个时候父母管的我们还很少。不像现在基本上就一个两个孩子,父母对孩子的关注太多。一边希望孩子长大,一边又大包大揽的替孩子做很多的东西。其实只要我们学会闭上嘴放开手。叛逆的孩子一样会成长为一个让我们刮目相看的孩子的。

孩子之所以会叛逆,都是因为我们家长没有安全感的缘故。十五六岁的孩子很多事情自己都懂的。虽然有很多事情还需要父母的帮助。但是这个时候适当的放手,是减少孩子叛逆,让孩子走向成熟的第一步。

我们要多鼓励孩子,相信孩子一定会处理好自己的情绪,处理好自己的事情。只要不是大方向的问题,不要天天在孩子的耳边唠叨。只要我们说话孩子有反感的表现,就一定要及时的住嘴。这样会减少和孩子的冲突。孩子需要用自己的大脑去思考问题,而不是我们灌输给他们。

我们只要相信孩子多给孩子空间,再叛逆的孩子将来也会有所成就的。

叛逆期会不会改变?改变本身是一个双向词,世界唯有不变的就是万事万物都在不断的变化,肯定会改变啊!至于改变的结果是什么,完全取决于他在叛逆期他的监护人是如何引导他的,如何让他正确的认识这个世界,建立正确的价值观!

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