怎么理解青春期孩子的懒惰心理?_育儿万事通

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青春期的孩子,身体发育快,对外界的世界好奇冲动,只做自己想做的。而这个时候,他心理成熟度还跟不上身体的节奏。所以自控力会弱些,对自己应该做的,却不愿意做的,也不会做。

面对这种情况,家长在理解这个阶段孩子的身体特质基础上,注意跟孩子的沟通方式会对解决问题更有帮助。

青春期大约处在14至20岁的年龄,这个时期的孩子,生理发育迅猛,甚至往往快于心理发展。

在这个阶段,很多青少年处在一种看似矛盾的心理状态:既对外界充满好奇心,又对自身充满求知欲。

而在这方面如果老师或家长关注不到和满足不了他们的需求,他们就会倾向于从同学、同伴以及其他渠道如书刊、网络等寻找答案,而且往往得到更多他们所需要的答案,也因此使他们对老师和家长的教育和灌输不再视若权威。

再加上应试教育的影响,很多学校忽略了学生在青春期自我意识的发展,一味的填鸭式教学和层出不穷的考试,只会引起学生心理上的疲倦,厌烦,甚至反感和反叛,甚至有些还表现出程度不同的逆反心理和行为。

而在学习和生活中给老师或家长留下的所谓“懒惰心理”印象,往往只是他们逆反心理的一种表现。

当然,有部分青少年因管教不严、自律不强,经常熬夜打游戏或玩手机等,导致睡眠不足、精力不济,也会给人一种未老先衰、疲惫之态,从而在现实学习生活中表现为对人对事注意力没法集中,也会给人一种“懒惰”印象。

逆反心理在青春期孩子身上表现得最明显,不是因为人只有这时候最逆反,而是因为人在这时候具备了比较全面的行为能力,但是没有经济能力,各方面不独立,加上他又还没有足够的掩饰能力,所以特别凸显。实际上我个人觉得逆反心理人在任何阶段都有。(写到此处脑中飘过的竟然是窃格瓦拉的身影,汗!)另外你弟弟这种懒惰并不是青春期懒惰,他只是单纯的懒惰,只是现在他有能力有胆量表现出来了而已。想制他的懒惰,就不要去迁就纵容他他的懒惰。顺从他的懒惰,不要对抗,他说宁可不吃饭,你就温和地说一句好,然后让他自然承担懒惰的后果就行。要明白我们是没有办法和消除他人的逆反心理的,越想要消除压制就会让它越壮大,只有当那个人自己意识到逆反心理对自己无益有害,逆反心理的影响就自然消亡了。所以题主你如果很想帮助弟弟早点度过这个阶段,可以为你弟弟做到的最好的事就是,温柔地对他说,好的,然后自己去吃自己的饭。

成绩好的学生,也会有懒惰心理,想着先玩/先休息一会儿再去完成一些事情。因此,有懒惰心理是正常的。

家长们需要关注的是: 孩子在懒惰期过去之后,有没有动力去完成一些目标。如果有,那么不用担心;如果没有,那就是心里面迷茫,这是属于青春期孩子的正常现象,这个时候,家长应该积极与孩子沟通,或者向老师询问,是不是发生了什么打击孩子自信心的事。

需要注意的是,在孩子面前尽量不要流露出焦虑的情感,即一直询问孩子发生了什么事,这样孩子会感到压力,碰到逆反期,家长越想让孩子做什么,孩子越跟你反着来

青春期的孩子的特点是强烈要求独立自主,像个成年人似的解决问题,他们的身形已经和成年人相仿,但心理的发展却不够成熟,冲动不计后果,似乎总能“豁出去”,这些矛盾的心理与发展使得他们强烈的以为自己行,什么事儿都很在行。

这样的心理环境下,就会造成一种假象,孩子们就处于其中,好像白日梦一样,什么都会轻而易举,实现。如果不及时正确引导,那么说大话,偷懒,怨天尤人的现象一定会发生,若诸事不顺,则归因于外部环境,而非自己不够努力,考虑不周全,比如不愿意脚踏实地努力学习,高估自己的能力,眼高手低的情况时常发生,却不愿意和自己的偷懒挂钩。

青春期是人生最美好而难忘的的岁月,让孩子们懂得人生中什么是最珍贵的,如何过得有意义有趣,无比重要[玫瑰]

孩子到了青春期有了一些懒惰心理,我认为是很正常的,因为他们开始能慢慢掌控自己的生活,周边的娱乐东西有太多,尤其是现在的互联网,手机等电子设备,造成了很多孩子对这些电子产品有依赖,从而有些懒惰,对此我们应该正视它!

作为父母,在孩子自我约束力还不是那么强的情况下,应该给孩子创造一些劳动的环境,条件和机会,鼓励督促孩子和家庭成员一起劳动,让孩子在劳动中获得成就感以及与他人良好的关系,同时还能学到很多新东西,这样孩子就不会排斥劳动了,懒惰的习惯也能减少!

还有一点很重要,就是孩子自己的事情自己做,父母不要什么都帮孩子做,让孩子多承担责任,担任主要角色,培养独立意识!

大家好,关于这个问题说说我的看法,供大家参考。心理学家说,人都是有惰性的。但每个人都有好胜心,很好的运用好胜心可以让人进步。人类所有的发明都是为了让自己可以光明正大的偷懒,但正是这个原因人类的科技越来越进步了。懒惰心理和进没进入青春期是没有关系的,青春期典型的就是叛逆心理。懒惰是其实 是一种不自信 封闭自己的行为,还有就是没有能让其不懒惰的动力,找到方式方法 ,找到目标和动力,一切都不是问题了。合理安排时间。懒惰常常与生活散漫分不开。养成有规律的生活节奏是矫治懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不会拖拖拉拉、疲疲沓沓。

再就是激发学习兴趣。兴趣是勤奋的动力,一个人对某项事物产生了兴趣,便会积极主动地投入,消除怠惰。

首先呢懒惰是人的天性,不光是青春期的孩子才懒惰这是我想说的第一点

第二点呢,孩子懒惰是因为孩子没有体会帮助他人,或者因为劳动而带来的乐趣以及价值,在家里呢看到孩子进步了多肯定一下孩子,当你在一个地方发现孩子的优点,肯定他,并且告诉孩子他在其他方面同样可以做得很好

第三呢,可以在家里开一个讨论会,讨论一下懒惰是怎么形成的,懒惰有哪些危害,以及如何克服懒惰,为什么要克服懒惰,以及克服了懒惰我们的生活会发生哪些改变也就是对我们的好处,过程中不带批评的不要使用建议的语气,明确我们今天的会议以及目标就只是讨论懒惰的问题,不要让孩子觉得这个会议是为他开的

你好,很高兴回答你的问题,青春期是我们人生当中必须经历的时期,也是对我们的人生影响很大的时期。所以我们作为家长一定要重视青春期的孩子,青春期的孩子有三大心理需求,合理的物质需求、朋友的交往、对异性的关注。青春期孩子有懒惰心理是很正常的,作为家长要理解孩子的特殊时期,真正的帮助他们快乐的度过自己的青春期。给你如下几点建议,希望能更好的帮助到你。

一、青春期孩子懒惰主要体现在厌学上,其实孩子的心理世界很复杂,特别是在青春期,孩子的叛逆心理非常严重,这个时候他们已经对学习毫无兴趣,作为家长要时常的给孩子提供物质奖励。多给他们精神的鼓励,让他们确立正确的人生观价值观。不要总是责备他们不求上进,懒散无为。

二、现在是一个网络发达的世界,网络上充满了暴力和色情,作为家长一定要重视起来,不要让孩子沉迷于色情网络暴力,面对诱惑孩子是没有任何控制力的,这些东西对孩子百害无一利,对孩子的身心将造成不可挽回的伤害。只要不让孩子碰这些东西,多带孩子外出运动学习,孩子的懒惰心理就慢慢的会消失了。

三、作为家长要心理上重视孩子的青春期,孩子出现懒惰心理是有原因的,青春期孩子的身体和心理都达到了成熟状态,一定要给孩子树立正确的人生观价值观,要理解他们,搞清楚他们的想法,努力帮助他们解决现实的问题,而不是一直对他们责备厌恶。

青春期的孩子是建立世界中观的一个时间段。青春期的孩子慢慢开始自我意识苏醒,开始思考自己对这个世界或者这世界对自己的影响,有的时候不是懒惰只是在思考,或者对什么都瞧不上眼。

父母的沟通理解陪伴还有他身边的朋友对他都会产生很大的影响,这个并不是很碍事,等到青春期了就会好。

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